三年前提出“卡脖子”問題

劉亞東在演講中(zhōng)表示，當前，中(zhōng)國在諸多核心技術領域被卡了脖子。但這隻是表象，問題的實質是我(wǒ)(wǒ)們的基礎科學大(dà)幅落後于美西方。

劉亞東說，一(yī)些腦筋靈活的人又(yòu)開(kāi)始貢獻“聰明才智”：中(zhōng)國隻搞技術開(kāi)發，而把科學研究這種“苦活累活”留給美國及其他西方發達國家；等他們出了成果，我(wǒ)(wǒ)們再做應用，發展經濟。這樣做行不行？答案是否定的！

“一(yī)個現代化強國，不僅要有技術，而且要有科學，特别是基礎科學；必須擁有一(yī)大(dà)批足以改變人類命運的偉大(dà)科學發現，以及衆多能夠領導世界潮流的科學大(dà)師。否則，那就不是真正意義上的現代化強國。”劉亞東說，從根本上推動人類文明發展的是科學，還是技術？技術的重要性毋庸置疑。首先，科學成果是通過技術發明來造福人類的；其次，技術進步又(yòu)能極大(dà)地促進科學發現。然而，真正決定人類精神和物(wù)質世界的曆史、現狀和未來的是科學，而不是技術，科學對于技術的支撐和引領作用無以替代。他認爲，在舉國關注“卡脖子”問題的當下(xià)，搞清楚這個問題至關重要。

劉亞東進一(yī)步講解了科學與技術的關系，他指出，規律的運用是技術，而技術背後的道理是科學，技術發明促進科學發現，或科學發現引領技術發明。一(yī)個典型的案例是，蒸汽機催生(shēng)了熱力學，而熱力學又(yòu)讓蒸汽機得以改進。當代科學和技術發展的一(yī)大(dà)趨勢是融合。科學和技術之間的界限越來越模糊，呈現出科學技術化和技術科學化的特征。從形成一(yī)種新知(zhī)識到把這種知(zhī)識運用到産品和工(gōng)藝，所用的時間也在不斷縮短。甚至還有一(yī)部分(fēn)科學正在變成技術，材料科學、基因科學、人工(gōng)智能等很多領域的發展都提供了這方面的例證。技術越新，包含的科學知(zhī)識越密集。另一(yī)方面，科學的進步也越來越依賴最新技術裝備的支持。

他表示，科學是分(fēn)學科的，還有應用科學和基礎科學之分(fēn)。一(yī)些科學有應用價值；一(yī)些現在沒有，将來可能有；還有一(yī)些永遠都沒有。很多科學研究隻是爲了揭示自然規律，探索宇宙奧秘。就基礎科學而言，我(wǒ)(wǒ)們尤其不能片面、機械、僵化地理解和強調“理論聯系實際”。基礎科學對技術的巨大(dà)推動作用，往往都是“無心插柳柳成行”。

在劉亞東看來，科學研究沒有“沒用”的。科學，探索的是自然規律。人們每掌握一(yī)條規律，都是一(yī)次自然認知(zhī)的升華，從而在更高的精神境界中(zhōng)生(shēng)産和生(shēng)活，直至創造出新的文明。

“科學的使命就是要不斷地揭示宇宙的本質和真相，也隻有科學探索才能找到正确的答案。在此過程中(zhōng)，科學促進了人的全面發展，進而推動着整個人類文明的進步。我(wǒ)(wǒ)們應該超越對科學功利化的膚淺理解。”劉亞東表示。

科學支撐着美國的世界霸主地位

在這份三年前的演講中(zhōng)，劉亞東就指出了美國、日本等經濟發達國家對科學的重視，他的核心觀點爲，科學支撐着美國的世界霸主地位，日本也不吝投入，爲百年科學發展布局，而中(zhōng)國的持久強盛有賴科學繁榮。